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[资料分享] 2012年心理学考研大纲的变化及复习规划

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发表于 2011-9-16 13:02:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2012年心理学考研大纲的变化及复习规划

2012年心理学考研大纲已经发布,相比去年的心理学考研大纲,今年的大纲还是发生了变动,下面博仁教育心理学考研辅导老师给同学们说说大纲变动和复习规划:
首先,我们来看2012年心理学考研大纲变化的知识点:
1.心理学导论中的第十三章社会心理部分:(1)删除了“社会化”这一部分的三个考点:“社会化的含义”、“社会化的影响因素”和“社会化的理论”。(2)将“社会认知”的表述改为“社会思维”。改动后,原来的四个大考点就变成现在的三个大的考点。
2.实验心理学中的第二章实验变量的控制部分:(1)“心理学实验中的变量及其控制”这个考点的表述改为“心理学实验中的变量”(2)此考点下的三个小考点的表述也有改动。其中,“自变量的种类与控制”改为“自变量及其操纵”,“因变量的种类与控制”改为“因变量及其观测”。
因此,总体来看,相比于11年,12年的大纲改动不大。社会心理部分删除了“社会化”这一大的考点,给考生减轻了这部分的复习负担。实验部分除了变量控制的表述有所改动外,内容上没有实质性变化。因此,建议考生在复习时,仍可按照之前的复习计划来,“社会化”这一考点的复习可以略去,但实验变量的控制这部分考点仍要认真对待,在复习时,理清自变量的操纵方法、因变量如何测量以及额外变量的控制等相关知识点。
考研备考现在已经进入了关键阶段,在接下来的复习准备中,博仁心理学考研辅导老师建议广大考生从以下几个方面着手:
1.        巩固强化
以新大纲为基础,把大纲要求的内容理解透彻。依据大纲,结合教材形成自己的大纲解析,并对前几轮的复习进行总结、梳理。同时,在复习时注意有意识地将各个科目横向结合,如普心的章节与主要的心理学实验、实验设计与统计中的假设检验与方差分析等联系起来复习,形成6门学科的系统完整的知识体系。
2.        查漏补缺
通过前几个阶段的复习,考生对知识点基本有了较好的把握,这个阶段要注意发挥习题在复习中的重要辅助作用。通过做历年真题和大量习题,查漏补缺,但要注意的是,习题永远是一种辅助复习的手段,关键是要掌握知识点。做题时可以同时思考题目考察了大纲中哪个知识点,这样可以避免只为做题而做题,同时也提高了做题和复习效率。


3.        调整心态
随着备考复习进入冲刺阶段,很多考生开始出现焦虑和浮躁的情绪,觉得要复习的东西太多,开始有无从下手的感觉。博仁心理学考研辅导老师建议,在这一阶段考生要戒骄戒躁,调整好心态,按照预定的计划按部就班地复习。在复习时,遇到困难可以找研友或家人等交流倾诉,互相鼓励。心理学的考点有很多,如果自己在这阶段的复习中仍抓不住重点,可以考虑报冲刺班等或习题班等,从有经验的辅导老师哪那儿获得可靠的信息,从而达到清晰思路、事半功倍的复习效果。
4.        技巧策略
在复习的最后阶段,在掌握考点的基础上,考生要注意答题策略和答题技巧的提高。特别是主观题,不同的答题策略会有不一样的结果,因此,考生除了注重知识点的查漏补缺外,要有意识地培养答题技巧,并形成自己的答题习惯,争取提升得分空间。
希望同学们能够充分利用这个备考的关键时间,合理分配时间,扎实专业基础,查漏补缺,调整心态,并提高答题技巧。最后,祝各位考生能够在考研旅途中收获到自己的一份喜悦,早日实现自己的理想,顺利到达成功彼岸!
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